一、 指导思想：以党章和党的十七大精神为指导，全面推进经管系基层党组织建设。

二、 活动原则：以厅机关党委和学院党委共产党员岗位创优活动安排为准则，确保活动各项工作协调、有序。

三、 活动目标：以共产党员岗位创优活动为契机，使共产党员党性增强、先进性长效，使经管系党支部凝聚力增强、战斗力提高，使党群关系进一步和谐，使经管系教育教学管理各项工作进一步提升。

四、 岗位目标

（一）教师岗位：模范履行教师岗位职责，重点做到

1、政治理论学习：模范带头学习党的基本知识、基本理论，学习当的路线、方针、政策，积极参加政治理论学习。

2、师德学习: 模范带头学习和遵守道德法律知识和规范，重视个人品德建设和党性修养，率先垂范，为人师表，用高尚的道德情操感染人、激励人、潜移默化人。

3、专业知识学习：模范带头钻研专业知识，不断拓宽自己相关专业知识领域；积极参加业务学习，积极参加各类学历学位考试和专业资格考试。

4、专业实践学习：利用寒暑假带头参加业务实践，丰富教学内容，促进理论与实践相结合。

5、传道：适时有序将社会主义核心价值观引进课堂，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，使学生牢固树立共产主义远大理想，激发同学们为国为民学习的兴趣和动力。

6、授业：充分利用现代化教学手段教授学生专业基本理论、基本知识，开拓同学们专业文化知识视野，传授专业知识学习的有效方法。

7、解惑：有效解决同学们在人生观、世界观、道德观、价值观及专业知识领域内的存在的疑惑、曲解，有效缓解同学们的思想压力、就业压力。

（二）管理岗位: 模范履行各自岗位职责，重点做到

1、政治理论学习：模范带头学习党的基本知识、基本理论，学习当的路线、方针、政策，积极参加政治理论学习。

2、师德学习: 模范带头学习和遵守道德法律知识和规范，重视个人品德建设和党性修养，率先垂范，为人师表，用高尚的道德情操感染人、激励人、潜移默化人。

3、专业知识学习：模范带头钻研管理、专业知识，不断拓宽相关知识领域；及时吸取先进管理经验并不断有效创新；积极参加业务学习，积极参加各类学历学位考试和专业资格考试。

4、服务领导（大局）：关注职教发展，关注学院发展，关注经管系发展。积极为领导决策提供信息；认真贯彻领导决策，确保各项工作有效实施。

5、服务教师：本职岗位为教师教学服务，各项工作做到有计划、有安排、有落实、有督促、有检查、有小结，确保服务教师各项工作及时、周到、细致。

6、服务学生：积极为同学们传道、授业、解惑，做到管理育人，服务育人。

五、活动内容

（一）、教师岗位：以岗位目标为基础，重点检查教学计划、教案、教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、学生作业、教学效果。

（二）、管理岗位：以岗位目标为基础，重点检查工作计划（计划到周）、工作进度、工作效率、工作质量、工作创新、工作效果。

六、活动方式

（一）、采取自学、自查、互听互学（互查）单独交流、集中听课（集中检查）学习交流、效果检验、社会实践，示范推广、修整完善、综合评比的方式，使创优活动逐月推进，逐步提升，逐级推广，进一步使创优活动规范化、制度化。

（二）、每个教工党员联系2-3个班级，每个班级重点关注2-3个特殊个体。主要任务是协助辅导员、班主任做好思想、稳定、解惑工作。

七、活动安排

一月试卷质量月，二月回头月、三月政治理论集中学习、自查月，四月互听互学（查）月，五月集中听课（集中检查）学习交流月，六月效果检验月，七月试卷质量、学期小结月，八月社会实践月，九月理论实践结合交流月，十月示范推广月，十一修整完善月，十二综合评比月。

八、活动奖项和奖励

（一）、单项奖或标兵：政治理论学习标兵、师德标兵、专业知识学习标兵、教学内容创新奖、教学方法创新奖、教学手段创新奖。

（二）、综合奖：教书育人奖、管理育人奖、服务育人奖。

（三）、奖励：：颁发系荣誉证书。

九、创优活动各类表格（含评比细则）

（一）、创优活动教师岗位自查（互听课学习交流、集中听课学习交流、综合评比）表。

（二）、创优活动管理岗位自查（互查学习交流、集中检查学习交流、综合评比）表。

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经济管理系支部委员会

二〇〇八年四月十日

附:创优活动教师岗位自查（互听课学习交流、集中听课学习交流、综合评比）表