五月，是充满绿意的季节，是播洒汗水的季节，更是致敬身边劳动者、激励师生不断奋斗的季节。近日，新2会员手机管理端以深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，紧扣立德树人根本任务，推行五育并举，充分释放劳动教育在树德、增智、强体、育美上的育人价值，实现劳动教育和德育、智育、体育、美育共融共进，积极探索以劳动课程、劳动实践、劳动精神为路径的劳动教育新模式，让劳动教育在校园落地生根、开花结果，推动主题教育走深走实。

重劳动课程，引导学生“会劳动”。学院制定新时代劳动教育宣传活动方案，将劳动教育纳入必修课程，融入思想政治教育和专业课程，引导学生掌握必备的劳动技能，树立正确劳动价值观。教务处、学生处和各二级院系在人才培养方案修订中，结合院系实际和专业特色，科学制定劳动教育课程安排和劳动实践特色活动清单。在审计系辅导员杨宾宾的劳动教育课上，他以与学生平行的视角，从马克思主义经典作家的劳动观，到中国共产党人的劳动观，利用同学们喜闻乐见的微视频形式，帮助大家学原理、悟思想、观社会、得真知，在理论脉络中感受劳动的价值，引起了同学们的强烈反响。建筑装饰工程技术专业教师孙成龙将专业知识与劳动实践相结合，沉浸式营造创造性劳动氛围，让学生在创造性地解决实际问题中体会劳动乐趣，努力做到诚实劳动、辛勤劳动，不断积累职业经验，树立正确择业观。

重劳动实践，锻炼学生“能劳动”。学院充分利用劳动教育资源，按照学院公共区域卫生包干责任制要求，组织学生至少开展一次劳动实践活动，包括楼栋卫生清扫、垃圾清理、杂草清除、图书整理和体育器材整理等，通过实实在在的体力劳动，让学生掌握生活技能和劳动知识，锻炼学生的意志品格，增强学生的劳动观念、劳动意识和团结协作的精神。“很高兴以班集体的形式加入到清洁校园活动中来。一方面可以加强我们班的凝聚力，另一方面也让同学们通过实践体验劳动的苦与乐，从而在未来的学习生活中对劳动保有更大的尊重与热爱。”2022级建设工程管理1班姚志航在和同学们一起清扫垃圾时深有感触。在过去的两周里，学院千余名学生在校园各个角落参与劳动、思考劳动、享受劳动，他们有的用扫帚认真清扫马路上的垃圾和落叶，有的用抹布擦拭着楼梯扶手，有的用拖把在走廊里仔细拖着地……细细体会着“劳动创造美好”的真谛，不断树立起“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”的观念。

重劳动精神，激励学生“爱劳动”。学院定期组织开展关于劳动精神、劳模精神和工匠精神的“劳模大讲堂”及主题班会，教育引导学生树立劳动观念。5月15日，学院特邀安徽省劳动模范、安徽工匠、合肥供水集团供水抢修（服务）中心检漏科科长张杨以“扎根供水第一线 争做时代新青年”为题，为我院师生作事迹报告，参会师生备受鼓舞和启发。结合植树节、学雷锋日、五一劳动节等节日，开展丰富多彩的劳动教育活动，确定每年5月的第二周和第三周为劳动教育宣传周，实施正向引导，引导学生在劳动中认识自我、塑造心灵、涵养品格。商学系2022级市场营销1、2班班主任黄静以“弘扬劳动精神 创造美好生活”为主题，与学生同劳动、共成长，积极引导学生以动手实践为主要方式，培养学生诚实守信、吃苦耐劳、懂得珍惜劳动成果的品质。组织“学雷锋”“文旅之行助力乡村振兴三全育人展现青年风采”志愿服务等社会公益活动，引导学生践行社会主义核心价值观，提升文明素养。4月7日至8日，会计系师生赴定点帮扶潜山市黄柏镇叶河村开展社会实践活动。食用菌采摘、茶叶采摘……一项项看似简单的动手实践，是增智、增能、砺心智的过程，是在劳动中实现自我价值的过程，更是积极践行“同劳动浸心田共进步展笑颜”的过程。此外，学院还定期开展“优秀志愿者”“文明宿舍”等评比活动和“光盘”行动，选树先进典型，弘扬劳动精神；利用学校官网、微信公众号等平台大力宣传劳动文化，将劳动习惯、劳动品质的养成融入校园文化建设，努力营造良好的校园劳动文化氛围。

全体师生在劳动实践中更加深刻理解劳动教育的本质，丰富劳动体验，收获劳动成果，在劳动过程中自立自强、追求卓越，形成吃苦耐劳、诚实守信、勇于创新的劳动品质，感悟勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。未来，学院将按照习近平总书记关于劳动教育的重要论述和党中央关于全面加强新时代大中小学劳动教育的决策部署，不断健全劳动教育制度机制，逐步完善课程体系，因地制宜开展劳动实践，强化专业指导和服务保障，构建科学劳动教育体系，不断提升学校育人水平和人才培养质量。（李婷婷）